为加强教师队伍建设，帮助新入职青年教师快速成长，近日，基础部有序对王淑婕、冯悦、李明新三位新入职青年教师开展考核指导工作。

基础部高度重视新入职青年教师的培养工作，为了新入职教师能顺利通过考核，基础部精心制定考核方案，成立考核指导小组，成员由基础部主任齐洪英、副主任崔天明、大学英语课程组带头人孙光宇、李宣颖以及计算机教研室主任张春华构成。考核内容涵盖课程教学设计、课堂教学展示、教学反思等多个方面，全面考察新入职教师的教学基本功和专业素养。

三位新入职教师课堂教学展示后，考核指导小组成员从教学目标的设定、教学内容的组织、板书的设计、教学方法的运用、教学活动设计、教学效果的达成等多方面，对他们进行了细致入微的点评，既肯定了新入职青年教师们的优点和亮点，也指出了存在的问题和不足，并提出了针对性的改进建议，帮助他们进一步优化教学方案，提高教学能力。新入职教师们纷纷表示，此次考核指导工作让他们受益匪浅，不仅让他们对自己的教学水平有了更清晰的认识，也为他们今后的教学工作指明了努力方向。新入职教师认真听取各位专家的指导建议，并决心在未来的教学实践中不断提升自己的教学能力和专业素养，尽快成长为合格的高校教师。

新入职教师是学校教师队伍的新生力量，开展新入职教师考核指导工作，是提高教师队伍整体素质、保障教育教学质量的重要举措。未来，基础部将继续加强对新入职青年教师的培养和管理，建立健全长效考核指导机制，为新入职青年教师们搭建更多学习和成长的平台，助力新教师在教育教学岗位上快速成长，为学校的教育事业发展贡献力量。

供稿单位：基础部      撰稿人：崔天明       审核人：齐洪英